班主任:打好班级管理“攻坚战”

来源 :心事·教育策划与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenth_1980
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
班级管理是学校工作的重要环节,班主任是学校的中流砥柱,对整个班级的学生起着长期且极大的影响,也直接影响着一所学校的管理和教育教学质量的好坏,班主任工作真可谓任重而道远。  现今,随着教育的改革和发展,班主任工作也面临越来越多的新问题和新挑战。从生活到工作,班主任的压力逐渐在增大,因此也带来了诸多沉重的工作压力和心理负担。在教育改革的新形势下,对班主任的生存状态尤其是小学班主任的生存状态的研究将增进对班主任工作的认识,同时,也将唤起教育行政部门和学校管理者对班主任这一特殊群体的关注,以及教育管理部门和社会广大人士对班主任工作的支持与理解。
其他文献
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
如何提高小学生的写作能力呢?在此,我想提醒各位老师,千万别忽视了我们身边最好的资源--课文,即阅读教学.课文就是一篇篇优秀的范文,是习作的最好蓝本.古人云:"读书破万卷,下
1985年是以联合国粮食机构(FAO)理事会的决定为基础,宣布为国际森林年并进行宣言的。所有与会国都认识到森林的重要性,都抓住了保护森林资源这个带有国家和世界性的问题。寄
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
语文教学中运用情境教学能够激发学生学习兴趣和帮助学生更深刻理解教材内容.笔者通过教学实践取得了一定的课堂效益,激发了学生兴趣,活跃了课堂气氛,提高了学生思维和教学效
创设情境是小学数学教学的重要环节,创设的情境要有趣味性、启发性,要处理好情境中的数学内容和非数学内容的关系,同时还要深入研究教材中的情境,把握其精妙之处,更好地为教
从事高中数学教学工作已将近一年的时间了.在新课程背景下,如何有效利用课堂教学时间,如何尽可能地提高学生的学习兴趣,提高学生在课堂上40分钟的学习效率,这对于刚刚接触高
九里川村位于保康县金斗乡,海拔1300多米。全村7个组,171户,823人,拥有耕地0. 12万亩,宜林地0. 2万亩,有林地1. 96万亩。现有成、过熟林0. 03万亩,近熟林0. 15万亩,中龄林0.
阅读是启迪人们智慧的重要途径,阅读是训练人们思维的主要方式。阅读在开发智力、训练思维方面有着举足轻重的作用。然而,现阶段部分初中学生对阅读缺乏浓厚的兴趣,致使阅读
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3