切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
中国出口竞争力仍负重前行
中国出口竞争力仍负重前行
来源 :纺织商业周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzh8608
【摘 要】
:
近年来,我国出口面临的外部环境发生了重大变化。出口遭遇重重压力。人民币升值.出口退税率调整.劳动力价格变化对企业均有所影响,但凭借我国独特的比较优势及贸易结构。整体出口
【机 构】
:
《纺织商业周刊》编辑部编写
【出 处】
:
纺织商业周刊
【发表日期】
:
2007年10期
【关键词】
:
出口竞争力
中国
外部环境
价格变化
劳动力
人民币
企业
税率
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,我国出口面临的外部环境发生了重大变化。出口遭遇重重压力。人民币升值.出口退税率调整.劳动力价格变化对企业均有所影响,但凭借我国独特的比较优势及贸易结构。整体出口竞争力仍然蹒跚前行。
其他文献
巧引材料贯全文 辐射延伸妙构思——例说时评类作文精巧构思
时评类作文虽也是材料型作文的一种,但又明显不同于一般寓言故事类的材料作文,它引用的作文材料多是反映时代的新闻事件,这样的时事不仅是写作的出发点,更是贯穿全文的支撑点
期刊
材料
辐射
支撑点
脑源性神经营养因子及酪氨酸激酶B受体在大鼠海马结构CA1区的表达研究
目的研究脑源性神经营养因子(BDNF)及酪氨酸激酶B(TrkB)受体在大鼠海马结构CA1区时空分布变化。方法采用免疫组织化学实验,观察BDNF及TrkB在正常大鼠发育期、成年期和老龄期海马结
期刊
脑源性神经营养因子
酪氨酸激酶B受体
免疫组织化学
大鼠
海马结构CA1
表达
BDNF
TrkB
methods of immunohistochemi
8月份我国纺织原料及制品类章进出口额统计
期刊
网盛创出服装网购“第四模式”
在我国中小企业深受美国次贷危机与全球金融危机影响下,我国的B2B运营商也在不断调整升级商业模式。目前,B2C被认为是电子商务开拓内需的下一个热点。网盛趁此机会进军服装B2C
期刊
服装
B2C
金融危机
中小企业
商业模式
电子商务
运营商
B2B
两税合并两种声音
日前,54家在华投资的跨国公司联合“上书”,要求延长税收优惠政策期。“两税合并”话题近日备受关注。财政部、国家税务总局目前正在力推两税合并草案出台。但由于在两税合并过
期刊
企业所得税
两税合并
外资企业
税收优惠政策
内资企业
别让孝心成为标签
在母亲节前后几天,很多有智能手机的同学——在他们的朋友圈中发出各种各样对母亲的祝福。对此行为,有人称赞,有人批评,我认为这种做法本身没有错,但是你做、我秀、他表白,在
期刊
朋友圈
标签
代沟
圈里
天堂
乌鸦
传统文化传承
地方法规
人类世界
跪乳
聚酯行情U型走势 涤纶短纤谨慎看涨——国内聚酯市场3月份市场行情走势述评
3月份,因库存及资金压力,月初聚酯系列产品行情一直处于弱市。半光长丝级聚酯切片一度跌至9500元/吨、PTA现货同样惨不忍睹,8日市场主流成交价跌至7750元/吨。但随着聚酯工厂降价
期刊
市场行情
聚酯切片
涤纶短纤
走势
U型
述评
国内
系列产品
产品价格
PTA
两家服装企业政策优惠的案例分析
由于出口加工型服装企业与品牌服装企业经营方式差异较大,政策所产生的影响也显著不同。为此,笔者以两家服装企业为样本进行分析,供大家参考。
期刊
服装企业
案例分析
政策
经营方式
加工型
品牌
出口
选修课的有效教学策略探究
一、高中语文选修课教学存在的问题 1.选修课程“必修化” 《普通高中语文课程标准》(实验)指出:选修课程“更应该致力于让学生有选择地学习,促进学生有个性地发展”,“有选择地学习是选修课的基本特征”。但在选修课教学实践中,教师都依然围绕着高考指挥棒转,对学生选课指手画脚,学生实际上没有多少选课权。非但如此,教师的选修课教学方式也“必修化”,以课堂形式为主,以讲授法为主。这样的选修课也少有学生个性
期刊
选修课程
教学策略
学生选课
普通高中
课程标准
教学实践
教学方式
讲授法
基于核心素养培养下的高考文本阅读分析
在推崇素质教育的大背景下,语文是一门基础性学科,不但影响着学生的学习成绩,对学生的成长和发展也有着极其深远的影响。这就对教师提出了新的要求,教师在设计教学内容时,应该以培养学生核心素养为目标,通过丰富多样的教学方法,激发学生的学习兴趣,引导学生自主探究、自主学习,帮助学生培养独立思考的能力,提升阅读和理解能力,从而改变阅读教学低效的问题。一、基于核心素养培养下的高考文本阅读的意义 由于现行的教育
期刊
核心素养培养
文本阅读
高中语文阅读教学
与本文相关的学术论文