【摘 要】
：
综合实践活动活动作为一门能力课程和实践课程,其核心价值就是发展学生的能力(学习能力、实践能力、创新能力),创新能力是学生能力的最高体现.科技类综合实践活动就是指以科
论文部分内容阅读
综合实践活动活动作为一门能力课程和实践课程,其核心价值就是发展学生的能力(学习能力、实践能力、创新能力),创新能力是学生能力的最高体现.科技类综合实践活动就是指以科技创新为主题内容的综合实践活动,即将科技创新与综合实践活动结合起来,充分发挥两大活动的特点、优势和共识,通过综合实践活动丰富有趣的学习内容运用自主探究的学习方式,整合丰富的课程资源,大力开展以科技创新为主要内容的设计与制作、科普宣传、科学实验研究、科技小发明、小创造等科技类综合实践活动.本文愿以实施过的主题活动为例,与同行探讨综合实践活动与科技创新活动的整合空间.
其他文献
打坏的时钟rn下图是被小猴用石头打坏的时钟.时针和分针两根指针的指向相反,而且还形成了一条直线.事情很明显,小猴砸完时钟之后肯定还转动过指针,否则它们绝不可能同时指着3
最新的FF( Ferrari Four)是法拉利迄今为止性能最强、功能最全的四座跑车,也是法拉利历史上首款四轮驱动跑车.开它上路,那就是燃烧激情.停在那里一动不动的它,更是不怒自威.
老师:rn您好!来信收悉,您随信发来了正在实施的“与广告亲密接触”大致的主题设计,并附上了学生围绕广告提出的26个问题,这些不一样的问题溢出了您为此主题设计的三个主要活
课程改革是教育发展的灵魂和必然要求，课堂教学理念的更新和教学方法的转变是课程改革的永恒的主题。更新教学理念，转变师生角色；领会教材编排的意图，改进课堂教法；创设有效的课堂
基金经理在很多人眼里似乎很神秘,因为他们经常要掌控数十亿甚至上百亿的资金,要有运筹帷幄、决战千里的能力。5月初的一个午后,《新财经》记者走近了缪钧伟——泰达荷银基金
高校教师应给如何进行自我角色定位是一个非常值得探讨的话题。本文在充分分析了社会对教师的道德期望之后，提出高校教师的自我定位应该是平凡、普通并做力所能及的奉献者。
于连和高加林同为世界文学中向上爬的小人物的典型文学形象,他们悲剧结局是相似的.然而,不同国家,不同民族,不同的文化背景又使他们的悲剧各有各的不同.这正揭示了司汤达和路
眼下欧洲经济持续低迷,美国经济增长缓慢,中国市场成了豪华车厂商的必争之地.于2012年4月23日至5月3日在北京举办的“创新·跨越,2012北京国际汽车展览会”,云集了世界各国顶
首先，什么是开放性问题7开放性问题是相对于封闭性问题而言的，它主张答案不是唯一，思路要多元化，是以学生主体参与为主要方式，多方面、多角度充分调动学生已有的知识经验和认知能