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学习信念是个体的较高层次的认知,影响着个体的学习过程、方式及其结果。心理学领域主要从四个方面探讨了学习信念的有关问题:一般学习信念,学科背景下的学习信念,不同经验群体的学习信念以及不同文化背景下的学习信念。
学习信念的心理学研究
【摘 要】
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学习信念是个体的较高层次的认知,影响着个体的学习过程、方式及其结果。心理学领域主要从四个方面探讨了学习信念的有关问题:一般学习信念,学科背景下的学习信念,不同经验群
【机 构】
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北京师范大学心理学院
【出 处】
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信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2004年02期
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