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大概念是高度概括的知识模型,它能使许多分散的知识和技能相互联系并有一定意义。文章明确了大概念视域下的地理教学有利于体现学科关键思想、突出学生主体作用、渗透核心素养等优势,并提出了基于大概念的地理教学五大策略。
大概念视域下的地理教学刍议
【摘 要】
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大概念是高度概括的知识模型,它能使许多分散的知识和技能相互联系并有一定意义。文章明确了大概念视域下的地理教学有利于体现学科关键思想、突出学生主体作用、渗透核心素
【机 构】
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西安交通大学苏州附属中学
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2020年1期
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