【摘 要】
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【正】 英语教学法的改革通常是由两方面的原因引起的:一是由于语言学、社会语言学和心理语言学的发展改变了人们对语言以及语言教学的原因;二是由于英语在世界范围内所起的
【出 处】
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吉林师范学院学报(哲学社会科学版)
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【正】 英语教学法的改革通常是由两方面的原因引起的:一是由于语言学、社会语言学和心理语言学的发展改变了人们对语言以及语言教学的原因;二是由于英语在世界范围内所起的作用的变化对英语教学提出了更高的要求。著名的社会语言学家海姆斯于本世纪七十年代初提出了语言教学中交际能力的概念。这一概念的提出动摇了传统的语言观,改变了人们对英语教学的目的、任务和内容的认识,从而导致了教学方法的改革。近年来,海姆斯提出的有关交际能力的理论正在为我国外语教学界所接受,并试图将它运
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