大学校园人文景观建设对构建和谐校园的作用

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WPF0731
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在努力实践社会主义核心价值体系的今天,大学校园文化的建设与发展应以社会主义核心价值体系为引导,以培养社会主义事业建设者、接班人为着眼点和立足点,积极创建以人文自然景观为主体的学校环境,为师生学习、生活提供良好的设施和条件。大学校园人文景观是构建大学校园文化的重要组成部分,其建设与发展对构建和谐校园有重要影响作用,我们应重视并加大校园人文景观建设力度。
其他文献
在班级管理中善用、巧用心理学,从班级的凝聚力、班干部队伍建设、良好班风学风的培育入手,增强学生的自信心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,定会收到事半功倍的效果。面对几
留守儿童是社会中的特殊群体、弱势群体,他们需要党委政府、社会、学校、家庭的共同关爱。学校是对留守儿童教育与管理的主要阵地,有责任和义务做好留守儿童教育管理工作。本文
我校就“农村儿童学校教育之爱心培养”进行了研究,总结出培养爱心的途径:以爱育爱是爱心教育的先决条件;课堂教学,是品行训练之爱心培养的主阵地,语文教学课堂更是熏陶和渗透爱的
《中小学教师专业标准》指出:教育不仅在于一定的塑造和规范作用,更是在唤醒激起和促进精神自立的过程中鼓励和培养自我领导。要践行这样的教育理念,收获这样的教育效果,作为实施
“规范化”德育是以强调道德规范在道德教育领域的核心价值为主导的道德教育方式。它的出现有其特定的社会原因和现实需要。在实施的过程中我们发现过于强调规范,导致德育主体
良好行为习惯的养成,无论是对个人还是对整个社会都具有无比重要的意义,特别是对个人而言,一种好习惯能受益终身。对于小学生而言,一个极为重要的方面就是让小学生在成长过程中养
苏霍姆林斯基曾经有个是十分精彩的比喻,他说“:教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱,一不小心露珠滚落:就会破碎
根雕艺术是发现自然美而又显示创造性加工的造型艺术,在根雕创作中,大部分应利用根材的“天然”形态来表现艺术形象,少部分进行人工处理修饰,从而创作出人物、动物、器皿等艺术形
孙犁的战争题材小说反映战斗生活却从不描写正面战场的血腥与惨烈,而是通过对战争后方人民对敌的战斗表现抗战生活,在表现战争的同时又消解了战争,笔者以《荷花淀》为例,从孙犁的
“山里孩子有梦想”主题教育正如火如荼的。每一个孩子都是中国的未来,他们的梦想再小再青涩,都势必关乎整个国家的发展走向。未来,孩子们会长大,终将绽放出各自的光芒凝聚成国家