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在全新的教育背景下,小学数学教学理念发生了一些调整,对教学提出了更为全面的要求.因此,要求教师能够正视教学中存在的问题,能够结合小学生特点完善教学内容,丰富教学手段,以此激发学生学习兴趣,提升数学意识.此次研究主要是针对新时期小学数学面临的问题及对策展开分析,希望能够为教学工作者提供参考.
新时期小学数学面临的问题及对策
【摘 要】
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在全新的教育背景下,小学数学教学理念发生了一些调整,对教学提出了更为全面的要求.因此,要求教师能够正视教学中存在的问题,能够结合小学生特点完善教学内容,丰富教学手段,
【机 构】
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江西省赣州市石城县实验学校
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2017年14期
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