【摘 要】
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中西方文化的差异性导致各自学校德育的方向和内容不同.西方学校德育内容上强调个体价值,内在价值、目的价值和行为价值;而中国传统学校德育在育人方面注重的是社会价值、外
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中西方文化的差异性导致各自学校德育的方向和内容不同.西方学校德育内容上强调个体价值,内在价值、目的价值和行为价值;而中国传统学校德育在育人方面注重的是社会价值、外在价值、工具价值和认知价值.本文在对比和分析两者的特点后,提出今后我国学校德育的'社会本位'和'个体本位'双核心的价值体系,从而促进人的全面发展.改进我国学校德育的价值体系,也是存为探索构建社会主义和谐社会的道路做点尝试.
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