【摘 要】
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目的探讨符合我国国情的听障儿童个别化教学对策方法 1.针对听障儿童的不同需要、特点和接受能力进行科学合理的分类;2.根据听障儿童类别制定教学计划和目标;3.依据分类探索
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目的探讨符合我国国情的听障儿童个别化教学对策方法 1.针对听障儿童的不同需要、特点和接受能力进行科学合理的分类;2.根据听障儿童类别制定教学计划和目标;3.依据分类探索个别化教学模式结果充分发挥听力补偿理想听障儿童的潜能,激发教师探索各种教法的信心和决心,使听障儿童找到了成就感结论通过听障儿童个别化教学研究与实验,我认为实行个别化教学与个别训练相结合,可以提高听障儿童听力语言康复的效果。
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