促进主动参与,提高课堂实效

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教育家波利亚曾说:“学习任何知识的最有效途径是由自己去发现,因为这种发现,理解最深,也是最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。”引导学生参与实践活动,不仅可以有效地促进学生积极主动参与知识的获取过程,而且有利于学生发现、理解和掌握知识的内在联系。在小学数学教学中,越是能积极主动地参与获取知识过程的学生,他们的数学素质发展得越快;反之,没有学生的主动参与也就不可能实现有效的数学教学。就如何激发学生积极主动参与,提高课堂教学效率谈了一些体会。 Poliya, an educator, once said: “The most effective way to learn any knowledge is to discover it because it is the deepest understanding and the easiest way to grasp its inherent laws, nature, and connections.” "Guide Students to Participate in Practice Activities not only can effectively promote students’ active participation in the acquisition of knowledge, but also help students find, understand and master the internal relations of knowledge. In the elementary mathematics teaching, the more they can actively take part in acquiring the knowledge process, the faster their mathematical quality develops. On the contrary, it is impossible to realize effective mathematics teaching without the active participation of students. On how to inspire students to actively participate in and improve the efficiency of classroom teaching talked about some experience.
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