数学逻辑思维与生活情景的勾通——关于分式方程的解的探讨

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chen721050780
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
摘要:本文对初中生物教学方法进行了分析,作为生物教师应改变观念,关爱、尊重学生,从提高学生的学习兴趣出发,倡导有效教学,做好生物实验教学的优化。  关键词:生物 教学    由于中考的指挥棒作用,从社会到家庭,乃至学生对初中生物学科的学习不重视,给生物教师的教学带来了难度。如何改变这种局面,提高生物学科的教学质量,是摆在生物教师面前的严峻课题,这就要求教师从自身做起,探索出提高生物教学质量的有效
期刊
为了消除利用离散指数趋近律设计的离散变结构控制系统中存在稳态振荡现象,使系统具有良好的稳态性能,提出了一种新的趋近律,利用该趋近律设计的变结构控制器,不仅能够削弱抖
目的:探讨预防性电针干预的最佳阶段,研究预防性电针干预对增龄衰老所致SD大鼠增龄性骨骼肌萎缩的作用及其对IGF-1/AKT通路的影响,以期为增龄性骨骼肌萎缩的临床防治提供新的手
摘要:目前在初三化学教学中还存在一些问题,通过实践教学和学生的具体情况,采取措施,提高化学教学的质量。   关键词:教学 质量 措施     在化学教学中经常出现重教轻学,学生被动学习、效率低、能力差的问题,教师的主导作用与学生的主体作用脱节的现象。只有进行新的教学尝试,注重对学生创新能力、自学能力以及实践能力的培养,才能有效地提高初中化学教学的质量。   1在初中化学教学中存在的问题 
摘 要:兴趣是学习的原动力,没有兴趣的学习,犹如无本之木,无油之车,无水之鱼;其后果是可想而知的。初中化学,要借助实验,借助生动的课堂,借助多媒体教学来培养学生的学习兴趣,从而提高教学质量。  关键词:兴趣 初中化学 教学 保驾护航     教师是兴趣的培养者,在教学过程中,针对学生的实际情况作出必要的措施,是获取教学成功的必然选择。可以说,成功的教学,需要的并不是对学生的学习情况给予
目的:研究艾滋病的中医证候分布规律。初步探索HIV/AIDS患者的临床症状、辨证分型、舌脉分布情况,CD4细胞计数与主要症状之间的关系,主要证候的性别分布有无显著性差异。 方
肝纤溶颗粒是业师杨世忠教授经验方,经临床应用证明具有明显的抗肝纤维化作用.为探讨肝纤溶颗粒治疗肝纤维化的临床疗效及作用机理,该课题采用肝纤溶颗粒治疗肝纤维化瘀血阻
问题化教学是一种有效的教学改革方法,它的核心是问题的设计,是将教学内容精心设计成有内在联系的学习问题,用问题引导式的方法引导学生进行自主学习。不同于传统的教学方式,问题化教学是学生基于教师设定的循序渐进的问题,逐步掌握学习内容,实现学习目标。整个过程主要是以学生的自主学习为主,老师所起的仅是辅助与引导的作用,在整个过程中,学生需要用到各种方面的技能,以辅助学习顺利进行(如信息技术、与他人合作等);
期刊
摘要:矿泉水是学生每天上学必带的生活用品,用矿泉水瓶来做一些物理实验,取材容易,效果不错。如果能在教学中巧妙运用矿泉水瓶和它里面装的水,更能让物理课堂呈现无穷的魅力。  关键词;:物理 浮力 能力    下面就我在教学中的尝试,谈谈矿泉水在物理教学中的应用:  一、矿泉水瓶对浮力教学的特殊“贡献”  浮力在力学教学中属于知识难点,怎样让学生认识浮力呢?为了证明浮力产生的原因,可以用一个去掉瓶底
【摘要】数学学习方法指导,简称数学学法指导,是"学会学习"的一个重要组成部分.目前,数学学法指导问题是数学教学理论研究和实践中的一个重要课题.因此,笔者想就此问题做些探讨,以抛砖引玉。   【关键词】 方法指导 思维 数学学法      前苏联教学论专家巴班斯基曾指出的:"教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的。"从国际教育改革和发展趋势来看,教会学生学习、教会学