【摘 要】
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现代社会是一个创新性社会,培养学生的创新能力也是促进学生全面发展的必然需求,高中生物属于一门具有创造性、创新性的学科,在培养学生创新思维能力上有着得天独厚的优势。
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现代社会是一个创新性社会,培养学生的创新能力也是促进学生全面发展的必然需求,高中生物属于一门具有创造性、创新性的学科,在培养学生创新思维能力上有着得天独厚的优势。高中生物教师必须要注意到这一问题,采取科学有效的措施激发出学生学习生物知识的积极性与主动性,多为学生提供实验机遇,培养学生的问题意识。本文主要分析高中生物教学中学生创新能力的培养方式。
Modern society is an innovative society. It is also an inevitable demand to promote the students ’all-round development. The high school biology belongs to a creative and innovative subject, and has a unique advantage in cultivating students’ innovative thinking ability. Senior high school biology teachers must pay attention to this problem, adopt scientific and effective measures to stimulate the enthusiasm and initiative of students to learn biological knowledge, and provide experimental opportunities for students to cultivate students’ problem awareness. This article mainly analyzes the cultivation of students’ innovative ability in high school biology teaching.
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