新闻出版总署年内将整体推进一系列改革措施

来源 :科技与出版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ciedan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
据《中国图书商报》报道 ,新闻出版总署已对年内的出版业改革作出全面部署 ,包括大力推进出版业的结构调整 ,落实对试点集团的优惠政策 ;扶持走内涵式发展的大社、名社 ;完善连锁经营和物流配送体系 ;全面实施中小学教材出版发行招标投标 ;制定全行业信息化技术标准等一系列措? According to the China Book Business Daily, the General Administration of Press and Publication has made a full deployment of the publishing industry reform during the year, including vigorously promoting the structural adjustment of the publishing industry and implementing the preferential policies for the pilot groups; Society; improve chain operations and logistics and distribution system; the full implementation of primary and secondary teaching materials publishing and bidding; development of industry-wide information technology standards and a series of measures?
其他文献
古诗词教学是古典诗文教学中的难点之一。新的课程标准明确指出:教读古典诗文,应有意识地在积累、感悟和运用中提高学生的欣赏品味和审美情趣。这就要求教师教读古诗词应在指导学生咀嚼、体会、感悟和创新上下工夫,放手让学生自主诵读,从整体上去感知古诗词的音乐美,让他们自然而然地步入诗词的意境,最终获得思想的启迪,达到积累祖国语言,提高审美情趣的目的。  如何利用有限的课堂时间,培养、提高学生的古诗词鉴赏能力和
当今 ,我们正处在一个数字化时代。在这个时代 ,信息的生产、加工、传播、利用等环节 ,均以数字化为显著特征。所谓数字化 ,就是用“0”和“1”两个数字来表达和传播一切信息
食管癌是我国常见的恶性肿瘤,随着医疗技术的不断进步,食管癌术后吻合口瘘等并发症的发生率大幅度降低,然而心血管系统并发症逐渐成为食管癌术后最常见的并发症,据90年代以来国内
【摘 要】目的:了解绵阳市游仙区中小学心理健康教育活动课实施现状,并提出针对性建议。方法:应用自编量表对四川省绵阳市游仙区的790名中小学教师及30名校长,进行问卷调查,并用SPSS 13.0软件进行统计分析。结果:四川省绵阳市游仙区中小学心理健康教育活动课已在部分学校开展,但实施过程中存在很多问题,不容忽视。结论:学校领导及教师要转变教育观念,重视心理健康教育活动课,切实发挥心理健康教育活动课对
【摘 要】“递进式”双语教学模式按照梯度推进、循序渐进的原则,将双语教学过程从低到高分为渗透、整合及思维三个阶段。在高职《基础会计》课程进行“递进式”双语教学模式实践后,结果表明该模式符合学生的认知发展规律,提高了学生的英语应用能力,是高效实用的双语教学模式。  【关键词】递进式 双语教学模式 基础会计 实践研究  一、“递进式”双语教学模式概述  “渗透→整合→思维递进式”双语教学模式(简称“递
据《中国新闻出版报》、《中华读书报》等报纸报道 ,中国出版科学研究所日前发布《中国出版业蓝皮书》 ,分析 2 0 0 2年中国出版业的发展状况 ,并对2 0 0 3年出版业的发展走
序曲 :产业化与出版产业一般来讲 ,“产业”指的是同类经济活动的综合 ,是一个纯粹的经济性范畴 ,同时也是一个历史性范畴。漫长的古代社会 ,随着人类社会分工的出现 ,产业活
  本文通过对电影《喜宴》的研究,透过种族文化差异的表层结构,来深入探求移民在一种多元文化的社会中的身份的建构,通过对中西方家庭的观念,婚宴的看法以及性取向上的差异性进
【摘 要】为了培养能够满足北京会展人才需求的应用型会展策划人才,在展览策划教学改革过程中,采用基于工作过程的项目化教学模式。本文从项目课程流程设计的角度来研究如何开展项目课程单元设计,才能真正符合当前职业教育的课程理念和课改要求,凸显职业教育“以能力为本”的价值取向。才能做到真正有利于学生理解和掌握课程要求的知识和技能 ,培养学生分析问题和解决问题的能力以及团队合作能力,充分发掘学生的创造潜能。 
随着网络技术的普及 ,期刊编辑人员利用网络收发稿件、对外联络、出版电子期刊 ,甚至建立期刊的主页或独立的网站等已成必然。网络技术不仅带来了全新的运作方式和工作理念 ,