切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
火花源原子发射光谱仪分析钢中的微量钙
火花源原子发射光谱仪分析钢中的微量钙
来源 :冶金分析 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kizanliu
【摘 要】
:
本文讨论了用火花源发射光谱仪对钢中痕量钙的测定方法,本方法快速、准确,为炼钢生产过程提供了科学的数据依据并对生产有着重要的指导意义.
【作 者】
:
李兰群
张彬
马爱方
【出 处】
:
冶金分析
【发表日期】
:
2004年z1期
【关键词】
:
火花源光谱仪
钢
痕量钙
快速
准确.
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文讨论了用火花源发射光谱仪对钢中痕量钙的测定方法,本方法快速、准确,为炼钢生产过程提供了科学的数据依据并对生产有着重要的指导意义.
其他文献
教育生态学视角下小学英语课堂的构建
<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出,我国"教育观念相对落后,内容方法比较陈旧,中小学生课业负担过重,素质教育推进困难……"因此,在义务教育英
期刊
小学英语课堂
生态课堂
生态学视角
甲苯浮选金属离子-碘离子-甲基蓝缔合物光度法测定高盐溶液中痕量铜银镉锌
在酸性条件下,利用金属离子、碘离子和亚甲蓝形成一种三元缔合物[MIn+1]^-[MB]^+,该缔合物极易溶于甲苯,通过N2能浮选于甲苯中,分光光度法测定,据此建立了复杂基质样品中痕量重
期刊
溶剂浮选
分光光度法
痕量重金属
复杂样品
solvent flotation
spectrophotometry
trace heavy metal
砷化氢分离砷钼蓝分光光度法测定钨矿中砷
介绍了自行组装的实验装置,采用砷化氢分离、次溴酸钠水溶液吸收、砷钼蓝分光光度法测钨矿中砷量,并考察了砷化氢发生、分离的最佳酸度,显色反应的适宜条件,以及共存离子的干
期刊
砷化氢
分离
分光光度法
比尔定律
共存离子
测定
实验条件
钼蓝
相对标准偏差
显色反应
tungsten mine
arsenic
sodium hypob
原子吸收光谱法测定废水中微量铅时锰镁铁干扰的消除方法
原子吸收光谱法测定废水中微量铅时,废水中锰、镁、铁对测定产生严重干扰。利用标准曲线法和标准加入法测定,即使线性相关系数达到0.999以上,其误差仍可高达几十倍,本文利用自吸扣
期刊
原子吸收光谱法
铅
废水
硫酸锰
硫酸镁
硫酸亚铁
自吸扣背景
atomic absorption spectrometry
lead
waste wa
原子吸收光谱法直接测定金矿石中金
选取最佳的仪器工作条件,用标准加入法,原子吸收光谱法直接测定了原精矿和浸渣中金含量.测得结果与活性炭动态吸附碘量法和泡塑吸附无臭灰化氢醌容量法相比,结果相符,相对误
期刊
金精矿
原子吸收光谱法
直接测定
gold concentrate
atomic absorption spectrometry
direct determ
教师成长核心在于内心成长
一颗安宁的心,一颗坚定的心,一颗安稳的心,对教师来说,有着特别重要的意义。尤其是在急剧变化的今天,特别需要教师的内心力量,特别需要教师守护好自己的心灵,关照好自己的心灵,滋养好自己的心灵,然后才能关照好学生的心灵,守望住教育的本真。 一、内心认同——教师专业成长的源头 专业成长,是新课程改革以来教育界的一个热词。作为教师教育工作者,一直在寻找教师成长的“源头”和“动力”。究其源头教师成长应当包
期刊
教师成长
内心
心灵
好学生
教育
2-[5-羧基-(1,3,4-三氮唑偶氮)]-5-二乙氨基苯甲酸作为络合滴定钴指示剂的研究
研究了2-[5-羧基-(1,3,4-三氮唑偶氮)]-5-二乙氨基苯甲酸(CTZDBA)作为络合滴定钴指示剂的分析性能。结果表明,在pH4.0~7.0的NH3·H2O-NH4Ac缓冲溶液中,加入8滴1.0g/L指示剂CTZDBA溶液,
期刊
2-[5-羧基-(1
3
4-三氮唑偶氮)]-5-二乙氨基苯甲酸
钴
指示剂
络合滴定
2- [ 5-carboxy- (1
3
4-triazolylazo)
用二溴对甲基偶所溴磺新显色剂光度法测定铝合金中微量铅
研究了在酸性介质中,新显色剂二溴对甲基偶氮溴磺与铅的显色反应。在3mol/L的磷酸介质中,显色剂与铅(Ⅱ)形成2:1的稳定的蓝色络合物。其最大吸收波长为640nm,表观摩尔吸光系数ε=1.
期刊
显色剂
测定
二溴对甲基偶氮溴磺
铅
铝合金
光度法
spectrophotometry
dibromo-p-methyl-bromosulfonazo(DBM
让情感在教学中生成
课文是情感的载体,好的文章,都充盈着作者的情感,奔涌着作者的思潮,在一字一句之间,情感被渗透,被传达,被倾诉。无数的教育事实也告诉我们:学生通过分析课文中语言文字里蕴含的思想情感而产生的心理意识,再经过老师发自肺腑的真实情感去拨动、震撼情感之弦,学生就会动情,捕捉到作者熔铸在作品中的情和意,获得与作者情感上的共鸣。 一、关注情境创设,让情感在感悟中生成 “情生于境,境能移情”,创设一个师生、生
期刊
思想情感
作者情感
教学
心理意识
语言文字
教育事实
真实情感
课文
良好习惯养成从细节抓起
两个月前,他们还是幼儿园的小朋友,转眼已成为一年级学生。一年级也是人生中的一个重要转折点,从幼儿园到小学要有一个较长的适应过程。下面笔者就结合多年的教育教学经历,来
期刊
习惯养成
一年级学生
教育管理
适应过程
教学经历
学生家长
学习习惯
幼儿园
与本文相关的学术论文