“身体教养”视角下的学校体育分析

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将身体教养融入到学校体育教学活动之中,学生通过学校体育教育学习体育知识和运动技巧,起到锻炼身体,增强体质的效果,在学习过程中调整身体对体育锻炼的适应性和理解力,培养科学健康的体育运动观念和心理认知,从而养成积极向上的运动习惯。据国家发布的相关数据显示,我国广大青少年学生的身体素质与前期数据相比呈下降趋势,为了改变这一现象,让学生构建正确的身体教养理念,学校体育教育进行了一系列探索。
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