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本文针对小学高年级英语听力教学常见问题,提出按音、形、义相似原则进行单词归类;抓住关键信息,排除干扰信息;预测故事的发展,提取有效信息等改进措施.
小学高年级英语听力教学常见问题与改进措施
【摘 要】
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本文针对小学高年级英语听力教学常见问题,提出按音、形、义相似原则进行单词归类;抓住关键信息,排除干扰信息;预测故事的发展,提取有效信息等改进措施.
【机 构】
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南宁市五象新区第四实验小学
【出 处】
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广西教育（义务教育）
【发表日期】
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2021年10期
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