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要构建"让课堂教育学充满生命活力"的长效运作机制,首先要确立以人的发展为本的教学观念;其次要实施以人的发展为本的教学策略,;包括理论学习策略,经验移植策略,行动研究策略,评价反思策略;另外还要实施以人的发展为本的教学行动.
如何构建“让课堂教学充满生命活力”的长效运作机制
【摘 要】
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要构建"让课堂教育学充满生命活力"的长效运作机制,首先要确立以人的发展为本的教学观念;其次要实施以人的发展为本的教学策略,;包括理论学习策略,经验移植策略,行动研究策略
【机 构】
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郑州师范高等专科学校中文系
【出 处】
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商丘职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年5期
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