论文部分内容阅读
【摘 要】高等教育中学科门类齐全，在庞大的艺术学科之外，文学、心理学、哲学等学科对漆画艺术的促进作用是很大的。
【关键词】文学；心理学；哲学；漆画
历史证明，任何一门艺术的出现和发展都和其所处的社会是紧密联系的。我国现代漆画艺术的产生和发展必然要受到现实社会中政治、经济、文化的影响。人们的思想、意识、价值观念、人与人之间的关系的变化都将波及到同時代的艺术形式。
漆画艺术虽然起源于中国传统的漆艺文化，但作为一门美术类绘画学科每一时期的作品都有其明显的特征，漆画家只有在深入生活中对政治、经济、社会等层面深度理解基础之上，才能创作出具有明确文化定位的漆画作品。高等教育中学科门类齐全，在庞大的艺术学科之外，文学、心理学、哲学等学科对漆画艺术的促进作用是很大的，高等教育中人作为受教育的对象，绝不是单纯文化技能的培养，在这个文化氛围浓郁的大环境中，美术类学科与文学相联系的，文学是语言类的艺术，是以语言为主体来表达作者内心情感的基本手段。语言是人类思维的直接体现，因此，文学能够自由的、多方面展示广阔而复杂的社会生活。这些都可使文学能够反映现实发展的根本现象的过程，生动而直接地对时代潮流做出反映，从而对美术等其它艺术产生巨大影响。和文学比较，美术表现领域有时对文学的表现具有一定的依赖性，在观察许多美术作品中，往往是根据文学原著所提供的情节和题材创作出来的，好像是对文学作品的“复述”。以语言为表现手段的文学无法像绘画那样直接描绘和表现物象。只能通过语言为中介，通过读者的想象来思考事物的形象，文学形象不如绘画形象那样直观和具体，具有模糊性，这时“存形莫善于画”就应验了。但绘画作为空间造型艺术，不善于直接表现时间的过程，尤其是所描绘形象的具体心理内容和变化。文学素养的提高在艺术家的培养过程中是重要的，绘画有时也借助理论文字向外界来展示自己，并予以说明。利用语言文字对美术作品进行总结，可以使观赏者更准确地体会到作品的深层观念，使美术作品形象内容的展示作用发挥更大。
心理学在高等院校中也是一门重要的学科，是研究人类心理活动的重要科学，美术的创作，从心理学的角度上来看也是一种心理活动的过程。在美术作品产生的过程当中，许多心理因素都相互发生了作用。对艺术家在美术创作中心理活动的考察与研究有助于我们了解美术作品创作过程中的活动本质，在漆艺的发展历史中，许多漆艺作品是以实用功能为出发点的，也体现了所处时代的漆艺人内心的情感变化与倾向。现代漆画作者的思维观念活跃，崇尚自由。在他们的作品能感受到画家在现时代的心理状态，个人情感流露其中。这和现时代良好的社会背景是分不开的。漆画艺术产生的早期，一部分漆画作品过分强调生产环节，只注重技术匠气十足。被动的依照传统纹饰与技法，简单的使其平面化，缺少对实际人文生活的真实感悟。搞好漆画的创作应该适应时代的发展，深入的了解现时代政治、经济、文化等各个层面，最大限度的表现出作者的时代情感与内心的意境，又要把西方的造型观念以及美学思想融入中国现代漆画艺术，做到海纳百川来提高漆画丰富表现力，造就具有鲜明民族性和时代感的优秀作品。
心理学在艺术与审美当中的应用与实践中形成了新的学科，即审美心理学与艺术心理学。对研究艺术家在社会中的创作心理过程，更有利于研究艺术作品的创作本质。哲学是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。是社会意识的具体存在和表现形式，对艺术发展的影响也是很大的，每个国家在不同的时代都有其不同的哲学特征，在对待绘画类学科的研究上哲学以美学研究为切入点，为其提供方法论，推导演绎绘画作品中的审美规律。例如，西方繪画提倡在思维方式上理性分析，注重秩序、光影、色彩、明暗等画面因素的研究，主张有个性气质的艺术，挥洒艺术家内心中真实的情感，在主客体关系上界定明显，要么真实的描绘实际形象再现事物，要么就是强烈追求主观彰显自我。基于这种哲学思考和艺术精神的西方现代绘画基础之上，在适当的历史条件下被引入国内，不少漆画家充分借鉴专研和探索新的材质，在制造肌理、粘贴、喷射等技法上进行实践，并深层理解现代人的理性思辨和审美情趣，对传统而生的漆画艺术进行强有力的补充。
漆画艺术不可能独立的存在和发展，高等院校中人文类学科与现代哲学观念对漆画艺术的影响是存在的，纵观社会的发展，文学、艺术、哲学总是存在着千丝万缕的联系。漆画艺术的发展历程恰恰也遵循着这样的哲学规律。“艺术创作，作为人类精神实践活动之一，不可避免的要受到它由之产生的时代，特定经济基础的制约，不可避免的会受到政治环境的影响；同样的道理，艺术作为整个文化体系的一部分，还会和其他精神、文化现象——政治、宗教、哲学、历史、文学等等及其理论、观点、思想相互发生影响。高等院校中的漆画教学与研究不能只停留在艺术理论的领域当中，还应对其它非艺术类学科予以关注，来充实自己的研究方向。
【关键词】文学；心理学；哲学；漆画
历史证明，任何一门艺术的出现和发展都和其所处的社会是紧密联系的。我国现代漆画艺术的产生和发展必然要受到现实社会中政治、经济、文化的影响。人们的思想、意识、价值观念、人与人之间的关系的变化都将波及到同時代的艺术形式。
漆画艺术虽然起源于中国传统的漆艺文化，但作为一门美术类绘画学科每一时期的作品都有其明显的特征，漆画家只有在深入生活中对政治、经济、社会等层面深度理解基础之上，才能创作出具有明确文化定位的漆画作品。高等教育中学科门类齐全，在庞大的艺术学科之外，文学、心理学、哲学等学科对漆画艺术的促进作用是很大的，高等教育中人作为受教育的对象，绝不是单纯文化技能的培养，在这个文化氛围浓郁的大环境中，美术类学科与文学相联系的，文学是语言类的艺术，是以语言为主体来表达作者内心情感的基本手段。语言是人类思维的直接体现，因此，文学能够自由的、多方面展示广阔而复杂的社会生活。这些都可使文学能够反映现实发展的根本现象的过程，生动而直接地对时代潮流做出反映，从而对美术等其它艺术产生巨大影响。和文学比较，美术表现领域有时对文学的表现具有一定的依赖性，在观察许多美术作品中，往往是根据文学原著所提供的情节和题材创作出来的，好像是对文学作品的“复述”。以语言为表现手段的文学无法像绘画那样直接描绘和表现物象。只能通过语言为中介，通过读者的想象来思考事物的形象，文学形象不如绘画形象那样直观和具体，具有模糊性，这时“存形莫善于画”就应验了。但绘画作为空间造型艺术，不善于直接表现时间的过程，尤其是所描绘形象的具体心理内容和变化。文学素养的提高在艺术家的培养过程中是重要的，绘画有时也借助理论文字向外界来展示自己，并予以说明。利用语言文字对美术作品进行总结，可以使观赏者更准确地体会到作品的深层观念，使美术作品形象内容的展示作用发挥更大。
心理学在高等院校中也是一门重要的学科，是研究人类心理活动的重要科学，美术的创作，从心理学的角度上来看也是一种心理活动的过程。在美术作品产生的过程当中，许多心理因素都相互发生了作用。对艺术家在美术创作中心理活动的考察与研究有助于我们了解美术作品创作过程中的活动本质，在漆艺的发展历史中，许多漆艺作品是以实用功能为出发点的，也体现了所处时代的漆艺人内心的情感变化与倾向。现代漆画作者的思维观念活跃，崇尚自由。在他们的作品能感受到画家在现时代的心理状态，个人情感流露其中。这和现时代良好的社会背景是分不开的。漆画艺术产生的早期，一部分漆画作品过分强调生产环节，只注重技术匠气十足。被动的依照传统纹饰与技法，简单的使其平面化，缺少对实际人文生活的真实感悟。搞好漆画的创作应该适应时代的发展，深入的了解现时代政治、经济、文化等各个层面，最大限度的表现出作者的时代情感与内心的意境，又要把西方的造型观念以及美学思想融入中国现代漆画艺术，做到海纳百川来提高漆画丰富表现力，造就具有鲜明民族性和时代感的优秀作品。
心理学在艺术与审美当中的应用与实践中形成了新的学科，即审美心理学与艺术心理学。对研究艺术家在社会中的创作心理过程，更有利于研究艺术作品的创作本质。哲学是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。是社会意识的具体存在和表现形式，对艺术发展的影响也是很大的，每个国家在不同的时代都有其不同的哲学特征，在对待绘画类学科的研究上哲学以美学研究为切入点，为其提供方法论，推导演绎绘画作品中的审美规律。例如，西方繪画提倡在思维方式上理性分析，注重秩序、光影、色彩、明暗等画面因素的研究，主张有个性气质的艺术，挥洒艺术家内心中真实的情感，在主客体关系上界定明显，要么真实的描绘实际形象再现事物，要么就是强烈追求主观彰显自我。基于这种哲学思考和艺术精神的西方现代绘画基础之上，在适当的历史条件下被引入国内，不少漆画家充分借鉴专研和探索新的材质，在制造肌理、粘贴、喷射等技法上进行实践，并深层理解现代人的理性思辨和审美情趣，对传统而生的漆画艺术进行强有力的补充。
漆画艺术不可能独立的存在和发展，高等院校中人文类学科与现代哲学观念对漆画艺术的影响是存在的，纵观社会的发展，文学、艺术、哲学总是存在着千丝万缕的联系。漆画艺术的发展历程恰恰也遵循着这样的哲学规律。“艺术创作，作为人类精神实践活动之一，不可避免的要受到它由之产生的时代，特定经济基础的制约，不可避免的会受到政治环境的影响；同样的道理，艺术作为整个文化体系的一部分，还会和其他精神、文化现象——政治、宗教、哲学、历史、文学等等及其理论、观点、思想相互发生影响。高等院校中的漆画教学与研究不能只停留在艺术理论的领域当中，还应对其它非艺术类学科予以关注，来充实自己的研究方向。