浅谈提高职业高中男生英语学习自信心的方法--“罗森塔尔效应”的应用

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著名的心理学实验----“罗森塔尔效应”,指得是给孩子鼓励和积极的心理暗示,从而提升和强化孩子的自信心.笔者本年度再度成为全男生班的英语教师,一个困扰我很久的问题又一次浮出水面,那就是,学生为什么学不好英语.通过学生自己的作文,我总结出了他们学不好英语的原因,很大程度上是缺乏自信心.自信心的缺乏不仅影响他们英语学科的学习,也同时会给他们以后的工作理念的形成带来阻碍.导致学生缺乏自信的原因有很多,而我能帮他们的,仅仅是通过英语学习方法的培养及英语成绩的提高重获自信——对英语学习的信心.于是,我做了这个方面的尝试,以下是我的一些做法和体会.
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