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尤·康·巴班斯基在辩证系统观的指导下，建构了教学教育过程最优化理论，并在实施有效教学的层面上给出了进行教学设计的一般程序，这一理论集中体现了教学设计的本质思想。这一教学设计思想从最优化原理出发，更加关注教学的有效性，这对当前新课程改革具有极其重要的现实意义。
巴班斯基教学设计思想及其特点
【摘 要】
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尤·康·巴班斯基在辩证系统观的指导下，建构了教学教育过程最优化理论，并在实施有效教学的层面上给出了进行教学设计的一般程序，这一理论集中体现了教学设计的本质思想
【机 构】
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阜阳师范学院教育系讲师,阜阳师范学院教育系助教
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2006年20期
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