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新课程改革实施以来，起着导向作用的高考试题越来越体现了对学生思维能力的考查，应试水平与能力水平的一致度逐年提升，因此对高中历史试题的研究仍具有重要意义。
新课程下高中历史选择题解题能力提高策略
【摘 要】
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新课程改革实施以来，起着导向作用的高考试题越来越体现了对学生思维能力的考查，应试水平与能力水平的一致度逐年提升，因此对高中历史试题的研究仍具有重要意义。
【机 构】
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河南省巩义中学
【出 处】
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试题与研究：新课程论坛
【发表日期】
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2011年15期
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