【摘 要】
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我国古诗词流传历史悠久，意味深长，内含丰富哲理，在中小学语文教学中占比较大，它能从多角度启发中小学生思维情感。古诗词是中华民族的文化瑰宝，它以简练的文字、丰富的内涵不断发
【机 构】
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辽河油田渤海第三小学 辽宁 盘锦 124010
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我国古诗词流传历史悠久，意味深长，内含丰富哲理，在中小学语文教学中占比较大，它能从多角度启发中小学生思维情感。古诗词是中华民族的文化瑰宝，它以简练的文字、丰富的内涵不断发扬我国传统文化，对于培养小学生文化素养有很重要意义。在小学语文教学过程中，古诗词占比较多，目的就在于通过古诗词的学习能进一步陶冶情操、发展个性，丰富内心情感。作为一名小学语文教师，我们要让学生从古诗词的学习中能基本感受到其中包含的情感，体会诗人所表达的含义，领略古诗词的魅力。本文对现今小学古诗词教学进行相关策略探究。
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