【摘 要】
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“角色体验”是低年级阅读教学非常重要的教学策略之一。其实质是使学生处于一种真实的情境中,站在该角色的立场经历所见所闻、所想所感。在实际教学中,通常可以用以下几种形
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“角色体验”是低年级阅读教学非常重要的教学策略之一。其实质是使学生处于一种真实的情境中,站在该角色的立场经历所见所闻、所想所感。在实际教学中,通常可以用以下几种形式,引导学生在阅读中进行角色体验。1.角色回归。就是把课文中的内
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