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随着新课改的实施与推进,当代教育越来越重视学生综合素质与能力的提升。而核心素养是学生更好的适应终身发展和社会发展所必备的品格和关键能力,所以培养学生的语文核心素养非常有其必要性。因此,本文从立足语文教材,培育语言建构与运用能力;挖掘课程资源,促进学生思维发展与提升;加强实践探究,培养学生审美与创造能力三方面对初中语文核心素养的培养内涵与分析展开了探讨。