【摘 要】
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目的:探讨PDCA循环管理在护理实习生带教中的应用.方法:于2018年05月-2019年05月,以本院护理实习生60名,作为观察研究对象.送过电脑随机法,将之分为常规组(常规带教管理方法)
【机 构】
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苏州市中医医院 江苏苏州 215009
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目的:探讨PDCA循环管理在护理实习生带教中的应用.方法:于2018年05月-2019年05月,以本院护理实习生60名,作为观察研究对象.送过电脑随机法,将之分为常规组(常规带教管理方法)、研究组(PDCA循环管理带教方法),各30名.结果:研究组理论考核成绩、实践操作成绩均高于常规组,组间差异显著(P<0.05);研究组护理实习生对带教工作的满意度显著高于常规组,组间差异显著(P<0.05).结论:PDCA循环管理带教方法在医院带教管理中具有较高的应用价值,可进一步提高护理实习生业务能力、综合素质,确保临床护理实习带教质量.
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