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孔子曰：“知之者不如好之者，好之着不如乐之者”。因此，在教学中采用生动的、适应学生心理特征的手段和方法导人新课，激发学生学习兴趣，使学生全心投入到学习中去，定能收到事半功倍的效果。在此，本文简介数学新课导入的六种方法。
浅谈数学新课导入设计
【摘 要】
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孔子曰：“知之者不如好之者，好之着不如乐之者”。因此，在教学中采用生动的、适应学生心理特征的手段和方法导人新课，激发学生学习兴趣，使学生全心投入到学习中去，定能收到事半功倍
【机 构】
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河北南和县史召二中
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2008年8期
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