【摘 要】
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根据新课程,小学学习必须满足学生的社会发展和学习需要,必须不断创新和完善,以适应课程的语言方面.由于学生词汇有限,教师在语言教学活动中应积极创新教学模式,以促进学生的
【机 构】
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湖南省衡阳市祁东县白地市镇第二中心小学,湖南 衡阳 421000
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根据新课程,小学学习必须满足学生的社会发展和学习需要,必须不断创新和完善,以适应课程的语言方面.由于学生词汇有限,教师在语言教学活动中应积极创新教学模式,以促进学生的学习主动性,激发学习兴趣,培养学生正确的阅读能力.为此,文章结合笔者多年来的经验,提出了研究小学新课程变更的建议,所用的是仅供参考的阅读语言.
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