高中英语写作中知识与能力的培养

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jsrlzxd111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对这种情况,培养、训练并努力提高学生的写作能力成为高中英语教学过程的重要一环。所以扩大和丰富自己的词汇量是提高写作能力的基础。高中起使阶段的写作训练,培养学生的写作模式是非常重要的。
其他文献
阅读教学在初中语文教学中具有重要的地位,它的成效直接关系到语文教学的成功与否。但是如今的现状却是阅读教学得不到应有的重视,阅读教学也没有发挥其应该有的作用。
情感是人脑对事物与人的需要、观点之间的反映。"人非草木,孰能无情"?人的情感是对客观事物所持态度的体验。新一轮课程改革在各门课程的设计中,始终注重培养学生健康的情感、健全
随着社会的不断发展,教育理念的不断更新,人们开始对教育过程中的师生互动有了新的认识。在传统的课堂教学中,一般都是以教师为主,学生只要做好自己的听课工作就好了。而这种教学
语文教学承担着传统文化教育的责任,教师要善于激发学生对我们的民族文化充满自豪和热爱的情感,充分发挥语文学科实施人文素质教育的特殊功能,从而提高学生的文学素养。
随着社会的发展,口语交际能力日益得到人们的重视。语文是最重要的交际工具,应当培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行
随着新课改的不断深入,如何更有效地提高高中学生的语文素养和能力,是我们语文教师需要深入思考和认真探究的问题。本文分析了高中语文教学活动中存在的问题和原因,并结合新课程
学位英语阅读能力的培养,应从扩大词汇量、掌握语法的基本规律、拓展阅读广度、提高阅读速度以及培养阅读能力等五个方面入手,只有具备了扎实的阅读能力基础,不仅可顺利通过学位
文章首先阐述"三生教育"在学校德育工作中的重要地位,进而阐述将"生命""生存""生活"的理念渗透到高中语文课堂中是提升学校德育水平的主要途径。其次,重点分析了"三生教育"在高语文课程中
课堂教学是一门艺术,艺术的生命也在于创新,语文教学要为学生营造一种民主、和谐的氛围,尊重学生的主体地位,鼓励学生质疑问难,启发学生大胆想象,培养学生的创造性思维,使语文教学真
随着商品经济的快速发展,全球化的信息沟通,学生吸收信息的渠道更加的多元,在信息化的媒体时代影视文化所构造的虚拟世界对学生的价值体系,思想认知都带来了新的冲击。在海量化的