早期真蕨类植物叶子的演化

来源 :生物进化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Nuangfeng0915
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
泥盆纪是陆生植物多样性和植物类型显著增加的地质时期,陆生植物中除被子植物以外的所有类群在泥盆纪都已经出现。真叶植物,是广义蕨类、前裸子植物和裸子植物所组成的类群,在晚泥盆世已经非常丰富,并已经演化出了片状的叶子。然而,对于早期真蕨类植物,其羽片与大型叶之间的演化途径仍有诸多未解之谜。近期,研究者对产自我国江苏、安徽等地晚泥盆世五通组地层中的一种新型早期真蕨类植 Devonian is a geological period in which terrestrial plant diversity and plant types have significantly increased. All of the terrestrial plants except angiosperms have appeared in the Devonian. The true leaf plant, a group of broad-leaved ferns, pre-gymnosperms and gymnosperms, is already abundant in the Late Devonian and has evolved flaky leaves. However, there are many unsolved mysteries about the evolutionary pathways between plumage and large leaves in early true ferns. Recently, researchers from China in Jiangsu, Anhui and other places in the Late Devonian Wutong formation of a new type of early true ferns
其他文献
2013年你心中的UFC最佳拳手是谁?是一跃而起的克里斯·魏德曼?是逐渐形成统治力的凯恩·维拉斯奎兹?还是难求一败的乔恩·琼斯?答案可能不尽相同,因为每个人都有自己的记忆沉
摘要:针对材料专业本科学生普遍反映难学的“金属塑性成形原理”课程,本课程授课小组通过对学生调查、课程讲授内分析和课堂讲授摸索实践,提出了采用合理安排教学内容与时间、采用多媒体与网络等技术手段辅助教学、积极引导学生主动思考。在教学中引入生产实例进行讲解的讲授方法,并将这些教学方法综合运用到课程讲授中。在教学实践中发现这种综合讲授的方法比较实用,能够调动学生学习这门课程的热情,教学效果良好。  关键词
目的分析河北省保定市1起人间布鲁菌病(简称布病)聚集性疫情的流行病学和分离菌株遗传学特征,为布病疫情防控提供科学依据。方法采用虎红平板凝集试验和试管凝集试验对2018年保定市1起人间布病疫情中的高危人群(n=22)进行布鲁菌抗体检测;对布病患者(n=3)血液进行培养,对分离出的菌株进行传统法鉴定,运用多位点可变数目串联重复序列分析(MLVA)和多位点序列分析(MLST)方法分析菌株的遗传学特征。结
教师要想提升高中学生信息素养,应从学生的信息意识、信息处理能力、信息技术使用习惯及信息情感和信息道德等方面入手,让学生在信息的加工处理过程中,提升自身的信息素养,为
期刊
2013年的一个秋日,美国波士顿,流浪汉格伦·詹姆斯又像往常一样来到了牙买加商场门口乞讨。不时有好心人扔过来几个零钱,每次詹姆斯都虔诚地说着“谢谢”。快近中午了,詹姆斯
20年前的一个普普通通的下岗女工,20年后一跃成为自主创业的民营企业家。她的创业历程令人敬佩而感动,她的真诚付出令人感慨,她的奉献与成功诠释了时代发展的波澜壮阔与魅力
本文主要论述了有利于培养学习主动性、创造性的讲,设的问题要有针对性,扣住教材的重难点;要有启发性.
目的 观察研究葛根素对骨质疏松大鼠氧化应激反应、骨代谢和骨密度的影响,探讨葛根素防治骨质疏松症的作用机制.方法 44只雌性SD大鼠随机分对照组、造模组、雌激素组、葛根素
颈椎病是以颈椎椎间盘退变为主要病变基础,包括颈周围肌肉、关节继发性改变和相邻椎体退变增生直到压迫神经血管等,并诱发与之相关的临床症状和体征 [1].对于其治疗,临床上通
摘 要:新课程倡导教师教学和学生学习方式的转变。讨论是交流的一种常用方式,而讨论学习总是围绕某些问题来进行的,学生要学习和掌握的内容通常是以讨论问题的形式出现。讨论的问题是课堂讨论的核心内容,也是课堂讨论的有效载体,因此,讨论问题设计得好坏是课堂讨论成败的关键。结合实际教学过程中的体验和对新课程的理解谈谈物理课堂讨论问题的设计。  关键词:讨论设计;问题设计;小组讨论  一、研究的缘起  1.课改