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文章针对中国高校构造教学的困境，基于作者从2009年开始主讲的“构造技术运用”课程的教学改革，提出建筑一家具一体化设计教学是实现构造、细部和建筑设计三方面整合的一个良好切入点，进而指出这种设计教学能够积极地转变学生的设计思维，提升学生对建筑的认识。
构造、细部与建筑设计的整合建筑一家具一体化设计教学的意义
【摘 要】
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文章针对中国高校构造教学的困境，基于作者从2009年开始主讲的“构造技术运用”课程的教学改革，提出建筑一家具一体化设计教学是实现构造、细部和建筑设计三方面整合的一个良好
【机 构】
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同济大学建筑与城市规划学院,高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室
【出 处】
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时代建筑
【发表日期】
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2018年3期
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