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音乐不仅能提高学生的音乐素养、人文素养、道德修养,同时还能实现学生各项能力的稳步提升。因此,小学音乐教师需要引 起重视,从学生的角度出发,积极采用多样化的教学方法,陶冶学生的情操,让学生能感受到音乐的美,同时实现学生实践能力、创新意 识的稳步提升。
小学音乐教学实践中对学生能力培养的方式
【摘 要】
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音乐不仅能提高学生的音乐素养、人文素养、道德修养,同时还能实现学生各项能力的稳步提升。因此,小学音乐教师需要引 起重视,从学生的角度出发,积极采用多样化的教学方法,陶
【机 构】
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重庆市丰都县三合街道中心小学校
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2019年12期
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