【摘 要】
：
目的 探讨经皮椎间孔镜下髓核切除术(PTFD)对腰椎间盘突出症患者临床疗效及腰椎功能的影响.方法 选取2017年10月-2019年10月就诊于我院的68例腰椎间盘突出症患者,按随机数字
论文部分内容阅读
目的 探讨经皮椎间孔镜下髓核切除术(PTFD)对腰椎间盘突出症患者临床疗效及腰椎功能的影响.方法 选取2017年10月-2019年10月就诊于我院的68例腰椎间盘突出症患者,按随机数字表法分为两组,各34例.对照组予以椎板开窗髓核摘除术(FD)治疗,观察组采用PTFD治疗.比较两组手术失血量等相关指标及腰椎功能.结果 相比于对照组,观察组手术及住院时间短,术中失血量少,术后疼痛评分低,JOA评分高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 PTFD治疗可缩短腰椎间盘突出症患者手术时间,减少出血量,降低疼痛感,利于腰椎功能恢复.
其他文献
目的 针对早期糖尿病肾病患者按照羟苯磺酸钙胶囊联合氯沙坦钾片共同进行治疗的具体效果进行分析.方法 按照对比治疗的方式展开本次研究,所选入患者共计88例,在本院2019年1月
《品德与生活》是一门以儿童的生活为基础的活动型综合课程.随着《品德与生活》课程标准的颁布,这门新课程就在全国教育园地的土壤中开始生根了.我校也全启动了《品德与生活
经过多年的新课改,素质教育的观念已经深入人心,素质教育之树也已经在全国各地开花结果.但由于对素质教育的本质认识肤浅、理解不深,还有少数初中英语教师在实施初中英语素质
在新课改的要求下,英语教师应该尊重学生的主体地位,积极实施新的教学模式,而互动教学模式就是其中被广泛使用的一种.在此过程中,师生互动、生生互动等显得尤为重要.对如何才
目的:分析凶险性前置胎盘剖宫产围手术期护理配合措施.方法:选取我院2019年7月~2020年10月期间收治的凶险型前置胎盘实施剖宫产手术治疗的患者42例进行研究分析,将42例患者分
案例教学法是一种以学生为主体、教师为主导的教学方式,与传统的课堂教学方法相比,案例教学法有明显的优势.但是,因为党校法学案例教学是一个新方法,在实践中还存在一些不足.
目的:探讨腹腔镜胆囊切除术在慢性胆囊炎伴胆囊结石中的应用价值.方法:选择2018年2月 ～2019年2月时段到我院接受治疗的100名慢性胆囊炎伴胆囊结石患者,运用随机数字表法,将50
目的:探讨循证护理用于重症急性胰腺炎术后腹腔内出血患者护理中的作用.方法:将我院2019年1月-2020年1月80例重症急性胰腺炎术后腹腔内出血患者,双盲随机法分二组.对照组给予
目的:研究康复护理在骨折患者中的运用措施及其有效性方法:本研究以我院2019年1月-2019年12月收治的92例骨折患者为例,探讨康复护理在骨折患者中的具体运用.将92例患者平均分
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师.”我通过十几年的教学经验深深体会到:兴趣是中学生学好英语不可缺少的内在动力.学生对所学学科一旦产生浓厚的兴趣,就会激发起强烈的求知欲,