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“生态崇明”校本课程是崇明生态教育课程结构体系中的一个部分，是学校对国家课程和“生态崇明”地方课程的补充。海洪小学的《芦苇恋歌》课程是以崇明生态岛建设为背景，以学生自主探究学习为导向，以崇明特色资源芦苇为依托，以弘扬垦拓精神为主线而开发的一门综合课程。
“生态崇明”校本课程开发——以海洪小学的《芦苇恋歌》为例
【摘 要】
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“生态崇明”校本课程是崇明生态教育课程结构体系中的一个部分，是学校对国家课程和“生态崇明”地方课程的补充。海洪小学的《芦苇恋歌》课程是以崇明生态岛建设为背景，以学生
【机 构】
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上海市崇明县教师进修学校,上海市崇明县海洪小学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2010年12期
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