论文部分内容阅读
著名的美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长公式：成长=经验＋反思。如果没有反思，教师的教学就会仅仅是一种重复单调的工作，沿袭自己的昨天，循规蹈矩，一成不变。通过课后反思，更有利于教师及时反馈教学信息，不断丰富自己的教学经验，提高教学质量和教学能力，加速自身的专业化成长。
课后反思思什么
【摘 要】
：
著名的美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长公式：成长=经验＋反思。如果没有反思，教师的教学就会仅仅是一种重复单调的工作，沿袭自己的昨天，循规蹈矩，一成不变。通过课后反思，更有
【机 构】
：
云南省盐津县牛寨中学
【出 处】
：
学园：教育科研
【发表日期】
：
2011年16期
其他文献
俗话说：“良好的开端是成功的一半。”精心设计的导入能创设和谐的教学情境，紧扣学生心弦，及时激趣，促成学生的情绪高涨，步入智力振奋的状态，激发学生的求知动力，使其自觉地学习，是提
初中物理习题课的教学应从夯实基础知识入手，认真钻研课标和教材，精选习题，灵活运用多种教学方法，激发学生的学习积极性，提高习题课教学的效率，把学生从疲惫不堪的题海战术中解放出
数学教学是整个学校教育的重要组成部分，而课堂教学又是教学的核心，是提高学生素质的主渠道。为了搞好数学教学，全面提高课堂教学质量，下面本人针对新学情怎样上好数学课谈几点个
作为一名中学数学教师，研究和探讨如何提高数学教学效率是当前最重要的问题之一。笔者从三方面浅谈了数学教学：（1）重视对学生学习数学兴趣的培养；（2）加强正确的思维能力培养；（3）营造良
在田径运动中，立定三级跳远是跳远、三级跳远项目发展快速跳跃能力的一个训练手段。立定三级跳也叫原地三级跳，属于爆发性用力项目，即在原地静止中，利用摆臂、屈膝、身体给地面作
在2月14日召开的2011年度国家科学技术奖励大会上,由军事医学科学院曹务春研究员、李松研究员等领衔完成的创新性研究成果《新发传染病综合防控技术体系的建立与应用》荣获国
班主任工作是一项极其复杂且专业性很强的工作，不仅需要先进的教育观念的引领和班主任人格力量的支撑，更需要班主任的实践智慧。对班主任而言，注重多运用实践智慧，不仅能使班主任
新课程提出“人人学有价值的数学”这一数学教学基本理念。怎样才能让学生体会到数学的价值呢？只有将我们的数学课堂“生活化”，在学习素材、新课导入、学习新知、应用新知等方
新世纪的教师队伍，面临着深化教育改革的浪潮，生活在充满生机活力的社会主义市场经济和谐社会的环境之中。通过几年教导工作的实践，笔者认为抓好学校双常规管理的关键是充分调动
现代教育要求教师应当是心理医生。作为班主任，经常与学生朝夕相处，最容易了解和掌握学生的心理活动。能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康