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在学校管理方面制约教师合作的因素有竞争机制、非科学的考评方法、对教师工作和心理缺乏尊重,缺乏人性化管理、对名优教师的使用和学校领导层面缺乏合作等。导致这些情况出现的原因有生源危机、学校的生存压力、急功近利的心态,观念陈旧等因素。笔者认为,制定一个科学公平的能促进教师合作的制度,通过制度的约束力打造一个合作的团队,是增强学校竞争力的长远之计。