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【中图分类号】C924.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)21-0-01
到高中报道、分班后开始了高中生活,在70人的班级里,男生仅有9人,比起在初中时,班里男生实在太少了。到别的班一看,也是这样。这引起了我的好奇心,于是我逐班一一进行查看,结果让我吃惊,近1200名高一学生中,竟有800名左右的女生。女生的人数为什么会超过男生?男生都到哪里去了呢?是否是从小学入学的时候,女生就比男生多呢?带着这么多的问题,对我们镇从小学到初中的学生男女比例进行调查。其实,刚开始小学一年级入学时,男女生的数目相差不多。有的班男生多一点,有的班级女生多一点,總体上男女比例相对平衡,直到小学毕业时变化不大,男生占总人数的50.42%。但是到了初中毕业的时候,班里女生的数目有的已明显超过了男生,在一所初中里,初三班参加中招考试的男生比例是48.23%。进入高中阶段,这种现象愈发明显,男生的比例一下子下降到36.25%。由此看来,在九年义务教育中,班级男生数逐渐减少,主要在初中三年里。随着人们安全意识的重视,学生非正常死亡现象越来越少,那么男生究竟哪里去了呢?
经过走访、调查,我逐渐发现,初中阶段里,男生的流失主要集中在九年级,尤其是完成九年义务教育之后的初中毕业。
导致男生初中阶段流失最大的原因是学习成绩下降。由于男生天生好动不喜静,因此在小学到初中这段时间内,有些男生因为多种原因而成绩下降。总是处于班级学习劣势的几个别男生,失去学习兴趣,又实在难以坚持下去,逐步走上退学之路。
每到中考之后,感到考学无望的学生,要么进入职业学校学习,要么投身社会。因为男生更容易找到适合的工作,在打工谋生中男生明显多于女生,这也导致学校男生数目的减少。
另外,现行的教育模式及评价标准更适合女生的性格特征,女生在学习方面所表现出来的优势,也加重了男生学习上的压力,导致一些男生逐渐失去学习优势,加快了他们的退学步子。
以上这些都是导致在高中阶段女生数目比男生数目多的原因。再加上有些地区的人重男轻女,为了生男孩,变相增加了女孩儿的出生数。有些地区,在入学当初女生的数目就比男生高出了一点,之后的种种原因,导致的男生流失,自然而然到高中阶段女生数就超过了男生。
辅导老师:沈超峰。
到高中报道、分班后开始了高中生活,在70人的班级里,男生仅有9人,比起在初中时,班里男生实在太少了。到别的班一看,也是这样。这引起了我的好奇心,于是我逐班一一进行查看,结果让我吃惊,近1200名高一学生中,竟有800名左右的女生。女生的人数为什么会超过男生?男生都到哪里去了呢?是否是从小学入学的时候,女生就比男生多呢?带着这么多的问题,对我们镇从小学到初中的学生男女比例进行调查。其实,刚开始小学一年级入学时,男女生的数目相差不多。有的班男生多一点,有的班级女生多一点,總体上男女比例相对平衡,直到小学毕业时变化不大,男生占总人数的50.42%。但是到了初中毕业的时候,班里女生的数目有的已明显超过了男生,在一所初中里,初三班参加中招考试的男生比例是48.23%。进入高中阶段,这种现象愈发明显,男生的比例一下子下降到36.25%。由此看来,在九年义务教育中,班级男生数逐渐减少,主要在初中三年里。随着人们安全意识的重视,学生非正常死亡现象越来越少,那么男生究竟哪里去了呢?
经过走访、调查,我逐渐发现,初中阶段里,男生的流失主要集中在九年级,尤其是完成九年义务教育之后的初中毕业。
导致男生初中阶段流失最大的原因是学习成绩下降。由于男生天生好动不喜静,因此在小学到初中这段时间内,有些男生因为多种原因而成绩下降。总是处于班级学习劣势的几个别男生,失去学习兴趣,又实在难以坚持下去,逐步走上退学之路。
每到中考之后,感到考学无望的学生,要么进入职业学校学习,要么投身社会。因为男生更容易找到适合的工作,在打工谋生中男生明显多于女生,这也导致学校男生数目的减少。
另外,现行的教育模式及评价标准更适合女生的性格特征,女生在学习方面所表现出来的优势,也加重了男生学习上的压力,导致一些男生逐渐失去学习优势,加快了他们的退学步子。
以上这些都是导致在高中阶段女生数目比男生数目多的原因。再加上有些地区的人重男轻女,为了生男孩,变相增加了女孩儿的出生数。有些地区,在入学当初女生的数目就比男生高出了一点,之后的种种原因,导致的男生流失,自然而然到高中阶段女生数就超过了男生。
辅导老师:沈超峰。