凄冷大街中的暖意

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我喜欢冬天,在冬天这个寒冷的季节里,我总是会有许许多多平淡却美好的回忆。冬天里的回忆总是和街道有关的。记得那些年爸妈刚从农村来到那座繁华的城市.没有文化又没一技之长的他们便在大街边摆了个小摊。爸妈不愿将我寄宿在亲戚家,于是刚稳定下来就把我接了去。
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最近,国务院领导同志指出,今年要采取切实措施,保证440万下岗职工找到新的职业。据初步统计全国下岗职工有1150万,国有企业下岗职工787万,当前需要安排再就业的480万,今后每
他是一棵树,一棵本不该生在那儿的树,也不知道他叫什么,来自何方。风吹过,他就落在了那儿。渐渐地露出了枝芽,长成一株一米多高的小树苗,没有人会认为他会活下去,因为他的根根本就沾不到土壤。他的根只能在石缝中乱窜着,仿佛是个迷路的孩子。仅靠着石缝中渗透的丝丝水流,他活了,奇迹般地活了下来。  他不知道自己为什么会在那儿,睁开双眼,映入眼帘的环境是陌生的,更不可思议的是自己为什么会在他身上。  他是一座桥
2010年9月22日,又是一个中秋节。也是第一个,没有爷爷的中秋节。  几天前,我便开始不安,害怕面对那十五的月亮。漫步在静幽的射阳河畔,思绪应和着潮水起伏。中秋夜,万家团圆,我却独自逃出。我只想一路游走,一个人放纵思念。  阵阵的鞭炮声打断了我的思绪。河对岸,人声鼎沸,却好像遥不可及。一条不宽的河流,却划开了天地的动与静。我站在静谧的河畔,张望着对岸的美丽。焰火在天空中炸开,却绚烂了一弯秋水,红
在中学物理中,有许多物理量和零有关,若恰当而巧妙地运用“零”的概念,常常会给解题带来生机。  一、加“零”  如图1所示,有一个平行板电容器,电容C=20μF,上极板带电量为Q1=+4C,下极板带电量为Q2=+2C,求上下极板电势之差是多少?  解析:本题由于上下极板电量不等且电性相同,因此不可用C=QU计算。设想:若上下极板同时再充-3C的电量,即加一个电场强度为零的电场,不会改
在学习振动和波的知识的过程中,我们经常会遇到多解问题。可在求解的过程中有些同学常常会漏解,这正是振动和波这部分内容的难点。振动中产生多解问题主要是因为振动具有周期性,振动物体达到某一位置可能有不同的时刻;在波动中,波形的周期性变化和同相质点振动的一致性是产生多解的主要原因。基于上述原因,我们在分析问题时,一定要多角度、全方位分析。例如,质点从平衡位置开始振动,则振动方向有两种可能(正向或负向);给
摘 要:为了更好地让学生实现在乐中学、学中乐,教师就要想方设法去营造轻松愉快的教学氛围,激发学生对学习数学的兴趣,让学生由“要我学”变成“我要学”。文章结合教学实践,研究学生如何在数学教学中实现“乐”学。  关键词:乐学;数学教学;学习兴趣;教学氛围  中图分类号:G623.5 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2017)06-0092-01  古今中外都在提倡“乐”学教育,如著名教育
随着生活水平的提高,人们开始追求饮食质量的提高,所以现在烹饪专业受到社会的欢迎。为了适应市场的需求,我国中职学校对烹饪专业加大了投入,一方面为更多学生提供学习专业技能的机会,另一方面为社会和市场提供更多的专业烹饪人才。中职学校烹饪专业课程改革措施一、前言随着国家经济发展,人民生活水平日益提高,国家的社会福利和保障制度也在逐步的发展和完善,人们对自身饮食的要求也越来越高,在保证饮食质量的前提下,也越
幼儿时期在阅读中所获得的情感体验是人生的宝贵财富。亲子阅读是培养幼儿阅读兴趣最理想、最有效的方式。早期阅读需要有人给幼儿讲述书上的内容,这个陪伴过程,能使孩子和父
摘 要:在对学科竞赛作用分析的基础上,依托创新实践基地,实施第二课堂培训计划;组建大学生科研团队,实施大学生创新计划项目,为培养高素质创新人才构建一个学科竞赛平台,开展各类学科竞赛活动。  关键词:创新实践基地;第二课堂;创新项目;学科竞赛;创新人才  中图分类号:C961;G642 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2016)07-0004-02  大学生学科竞赛有着常规教学不可及的
2009年高考文学类现代文阅读的选材仍把散文当做首选,所选散文或写人释理,或叙事说理,或状物明理,或写景寓理,这些人、事、物、景等大多为考生所熟知’而这些思想感情也正是作者对生活的一种切身体验和感受,极易引起考生的共鸣。然而此类题目的设题角度很多,许多考生感到不知从何处下笔。本文将结合高考中出现的经典题型,总结出此类题目的各种没题类型以及相应的解答技巧,使考生在复习备考时达到事半功倍的效果。  一