【摘 要】
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开放课程运动的飞速发展引起了学习者的广泛关注，但是在其学习过程中不可避免地出现了许多问题。文章通过分析这些问题，提出学习者在进行网络公开课学习过程中的两种需要即：个性
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开放课程运动的飞速发展引起了学习者的广泛关注，但是在其学习过程中不可避免地出现了许多问题。文章通过分析这些问题，提出学习者在进行网络公开课学习过程中的两种需要即：个性化需要和协作学习需要。并通过分析网易云课堂这一案例，为个人构建基于网络公开课的个人学习环境提供思路，并且对于个人学习环境将在网络公开课学习中起到的越来越重要的作用予以了肯定。
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