现浇板裂缝产生的原因与防治

来源 :北方经贸 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhu872007990
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
建筑物裂缝种类多,形态各异,近年来,现浇板的用量越来越多,并且裂缝很多,影响美观,严重者影响建筑结构的整体性和耐久性。防治措施有:加强养护;控制砂的粒径及含泥量;增加辐射筋;设置伸缩缝;控制保护层厚离。
其他文献
期刊
3月28日,汇中公司网贷平台与广东华兴银行对接的资金存管系统获批上线,系统进入内测阶段。这一举措意味着汇中网贷平台将实现平台资金和客户资金的完全隔离,客户的资金流向和账
民族文化,无疑是一个民族的精神和魂魄所在。多年来就如何传承民族文化的问题,业界多有著述。但从职业化教育的角度切入尚不多见。
[摘 要]要培养学生的史料实证素养,首先,要引导学生搜集史料;其次,要让学生会剖析史料;最后,要帮助学生形成史料观点。  [关键词]核心素养;史料实证;历史教学  [中图分类号] G633.51 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)22-0080-02  历史学科核心素养是指学生在日常的历史学科学习过程中,逐步形成的具有学科特征(包括唯物史观、时空观念
[摘 要]校本课程开发是新一轮课程改革取得成功的关键环节,选修课的校本化建设是当前中小学课改深化的主攻方向。 文章分别从课程开发、课程设计、课程内容、课程实施、课程评价五个方面,对初中生物选修课“校园植物调查”进行校本化开发初步探索。  [关键词]初中生物;选修课;校本课程;校园植物调查  [中图分类号] G633.91 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2
新课程改革十几年来,高中历史教学界一直在探索实现有效教学的路径。从有效教学的发展方向上看,有效设计是有效教学的佳径,即是要做到课标引领、教材依托、问题导向、以史证