【摘 要】
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认真研读教材、教参是做好教学工作的第一步。我在实际工作中有些心得，乐在其中：读教参就像读小说，逐字逐句，甚至想把排版中的错字找出来；看教材就像看连环画，每题必做，体会学生感受
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认真研读教材、教参是做好教学工作的第一步。我在实际工作中有些心得，乐在其中：读教参就像读小说，逐字逐句，甚至想把排版中的错字找出来；看教材就像看连环画，每题必做，体会学生感受，思考具体教法。在对人教课标版小学数学六年级下册教材、教参的学习过程中，发现第二单元《圆柱和圆锥》里有几处问题，与同行商榷。
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