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为了培养学生的英语综合应用能力,尤其是提高学生的听说能力和交际能力,许多学校依据当今的社会需求和当地的经济发展,利用本校可开发的资源,结合学生专业和自身的需求,对大学英语课程进行了改革,编制了相关校本教材.校本教材建设不仅提高了学生的英语水平,亦是提高师资水平、培养师资队伍的有效途径之一.
大学英语校本教材建设探究
【摘 要】
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为了培养学生的英语综合应用能力,尤其是提高学生的听说能力和交际能力,许多学校依据当今的社会需求和当地的经济发展,利用本校可开发的资源,结合学生专业和自身的需求,对大
【机 构】
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广西师范大学漓江学院外语系
【出 处】
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潍坊工程职业学院学报
【发表日期】
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2016年6期
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