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采用任务型英语教学，使学生和教师共同构建一个沟通、互动、合作、分享的学习共同体，落实了学生的评价主体地位，实现了评价过程和学习过程的一体化，全面地评价了学生的综合语言运用能力。
任务型教学在英语教育中的应用
【摘 要】
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采用任务型英语教学，使学生和教师共同构建一个沟通、互动、合作、分享的学习共同体，落实了学生的评价主体地位，实现了评价过程和学习过程的一体化，全面地评价了学生的综合语言运
【机 构】
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天津艺术职业学院
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2009年5期
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