论文部分内容阅读
對抗地心引力舱
对抗地心引力舱
【摘 要】
：
對抗地心引力舱
【出 处】
：
儿童故事画报·发现号趣味百科
【发表日期】
：
2018年3期
其他文献
反恐战斗中，即使军方拥有坦克战机、训练有素的部队，也时常感到头疼。因为恐怖分子往往不按常理出牌，专门选择人流密集区和重要设施所在地发起袭击，使得军方投鼠忌器。一炮打过去，炸伤无辜群众、炸毁电力电网，甚至击中核电设施可就麻烦了！因此，一批会思考的“智慧型武器”应运而生。让我们来看看它们的威力。 炸“你”我是认真的 此刻，恐怖分子正躲在掩体后方，妄图和军方展开巷战。率部进攻？当心埋伏！一炮炸开？破
近年来，辽宁省本溪市群力小学党建工作在夯实党建常态的基础上，不断探索和创新党员管理模式，应用党员“矩阵式分类管理”新模式对党员进行横向分类考核和纵向分层管理，以提升党建工作科学管理，引领广大党员教师履职尽责树形象、争创一流教育教学佳绩。充分发挥党员教师的先锋模范和引领示范作用，为加快教育发展步伐提供坚强组织保证。 “矩阵式分类管理”制定原则 “党员矩阵式分类管理”是群力小学基层党建的实践创新，
摘要：群文阅读是一种符合新课标要求的具有突破性意义的阅读教学实践，与传统的单篇阅读对比，不仅更关注学生的阅读数量与速度，而且更关注学生在文章阅读过程中的意义构建，对提高学生的语文学科核心素养具有十分重要的意义。基于目前初中文言文教学效率低下等问题，结合群文阅读的优势，笔者创造性地将群文阅读引进文言文教学中，并进行大胆教学实践，收获良多，认为这是一种有效改善文言文教学现状的有效路径。 关键字：新课
如何在音乐课堂教学中实施面向全体的器乐教学，已经成为小学音乐教育中普遍关注的问题。器乐进课堂在培养学生音乐学习的兴趣、音乐理解与鉴赏能力、表现与创造力等方面有着不可忽视的独特作用。而如何在新时代、新形势下探索一条以美育人的器乐教学之路则是我们小学音乐教师的责任所在。 小学音乐课作为一门集视、听、感受、理解、操作等于一体的综合性美育课程，采用的是班集体集中教学模式。因此，课堂上使用的乐器应该是简单
《新课程标准》提出“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”，还提出“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”，可见，培养学生良好的阅读习惯是小学阶段的重中之重。我校地处东海之滨，是一所农村学校，学生受到环境约束、自身认知的影响，我校大部分学生课外阅读量甚是贫乏，阅读能力相对薄弱，习惯于被动接受知识，缺乏主动阅读的兴趣，阅读理解、独立思考、交流分享等能力亟待提高。鉴于此现
摘要：“同课异构”是对教学内容的再创作，“同中寻异，异中寻同”。教学中应清晰地看到同一课程分别在不同教师的整合下产生的不同化学反应，不仅可以从中探寻到新的教学方法，还能发掘不足之处。 关键字：同课;教学设计;教学结构 在两堂课的对比呈现中拨开教学疑团，“同中寻异，异中寻同”，由此理解教学深度。笔者有幸在学校听取了温老师和洪老师对《认识周长》这节课的“同课异构”，由此就引发了一些思考。 以学生