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核心素养背景下的体验式教学在高中生物实验教学中的应用——以《植物细胞的吸水和失水》为例
核心素养背景下的体验式教学在高中生物实验教学中的应用——以《植物细胞的吸水和失水》为例
来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuhaoumsl
【摘 要】
:
我国新一轮基础教育课程改革已经开始,高中生物课程高度关注学生学习过程中的实践经历,强调学生的学习是主动参与式学习.同时要逐步培养学生的生命观念、科学思维、科学探究
【作 者】
:
张鑫
【机 构】
:
青海省中小学教学研究室 青海西宁 810000
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
:
2018年23期
【关键词】
:
核心素养
体验式教学
生物实验
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我国新一轮基础教育课程改革已经开始,高中生物课程高度关注学生学习过程中的实践经历,强调学生的学习是主动参与式学习.同时要逐步培养学生的生命观念、科学思维、科学探究和社会责任等生物学核心素养,而体验式教学模式刚好与改革一致.
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