中高年段人教版和苏教版小学语文教材外国文学作品的比较研究——基于数量的统计研究

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在全球化的大背景下,儿童在接触和浸润外国文化的过程中,感受丰富多彩的世界文化,从而培养理解和尊重多样文化的意识,外国文化已经成为小学语文教材中的重要组成部分.优秀的外国文学作品是提高儿童审美情趣和升华儿童思想境界的载体,因此对语文教材中的外国文学作品选文进行分析具有重要的意义.
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