【摘 要】
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历史教学到底要教给学生什么,是历史教育本体论需要回答的基本问题。新一轮基础教育课程改革以来,对历史教育价值的探讨,远远超越了单纯的历史知识传授
History teaching to
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历史教学到底要教给学生什么,是历史教育本体论需要回答的基本问题。新一轮基础教育课程改革以来,对历史教育价值的探讨,远远超越了单纯的历史知识传授
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