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文章以第二人称的手法，用信手拈来的苏词综述苏轼其人生平，娓娓叙来，情满行间，显示了作者对苏轼孤高人生的独有体悟，熔铸着作者满腔的叹惋和诚挚的敬意。“缥缈孤鸿”的主体形象和篇首篇末妙玉形象的烘托，寓意突出，颇见构思之功。
缥缈孤鸿
【摘 要】
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文章以第二人称的手法，用信手拈来的苏词综述苏轼其人生平，娓娓叙来，情满行间，显示了作者对苏轼孤高人生的独有体悟，熔铸着作者满腔的叹惋和诚挚的敬意。“缥缈孤鸿”的主体形象和
【机 构】
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福建石狮一中高三（2）班,福建石狮一中
【出 处】
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中学语文：读写新空间
【发表日期】
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2007年4期
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