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数学中许多知识源于实践,数学学习充满假设、猜想、操作、尝试、验证。可能性问题是抽象的,学生只有通过实践获得的知识才更加深刻。学生通过实验可以解决一些数学猜想,实验需要合作,合作是学生需要具备的一种学习能力。可能性这个与生活密切相关的数学问题的解决让学生能深刻感受到数学与生活的联系,体现了数学的应用价值。