【摘 要】
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随着教育改革,在小学阶段,有效教学应该重视对于小学生习惯的培养,当学生能够通过认识提高,能够实现自我学习的时候,教学会变得轻松,作为小学语文教师,为提高学生阅读兴趣与
【机 构】
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贵州省兴义市向阳路小学 贵州 兴义 562400
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随着教育改革,在小学阶段,有效教学应该重视对于小学生习惯的培养,当学生能够通过认识提高,能够实现自我学习的时候,教学会变得轻松,作为小学语文教师,为提高学生阅读兴趣与效率,需要进一步分析,以此提高教学有效性.本文以小学低年级学生阅读培养为研究,希望阐述,能够提高认识,不断为相关教学事业发展助力,也进一步为学生形成良好语文阅读习惯而不断努力.
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